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杭州外国语学校

杭州外国语学校
  • 学校人气:已有152人浏览
  • 建校日期:1964
  • 院校类型:高中学校
  • 所在地域:浙江 杭州
  • 学校地址:浙江省杭州市西湖区留和路309号
  • 关注排名:全国14565, 本省排名:683

杭州外国语学校怎么样

杭州外国语学校简介

杭州外国语学校创建于1964年,是我国首批重点建设的外国语学校,由周恩来总理和陈毅外长提议创办,以培养高级外语人才,适应我国对外开放的发展需要。杭外是享有教育部认定保送生资格的全国著名外国语学校,是浙江省教育厅直属的省一级重点中学、浙江省首批一级特色示范学校。

杭州外国语学校理念成果

杭外有先进的教育理念。学校以“为祖国而学习,为未来作准备”为校训,积极营造“宽容大气,严谨笃学”的优良校风,致力于培养“外语特长、文理兼优、全面发展的国际化预备英才”,促使学生成为“继承传统精髓的知识人、具备公民意识的现代人和具有国际视野的中国人”。学校以“育人为本,多元融合,开拓创新”为办学指导思想,实施“质量立校、特色强校、品牌兴校”的内涵发展战略,着眼于建设一所实验性、示范性的窗口学校,一所高质量、高水平的特色学校,一所基础教育现代化、国际化的品牌学校。

杭外有强大的师资队伍。学校现有正式教职员工近270人,其中教授1人,省特级教师9人,43%教师具有高级职称,24%教师具有硕士、博士学位,95%英语教师具有海外执教经历,85%教职员工具有出国培训、交流经历。2003年以来,1位教师获聘教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,3位教师获评“全国优秀教师”,6位教师获评“浙江省中小学教坛新秀”,逾30位教师在全省乃至全国课堂教学评比中荣获一等奖;1项研究成果荣获基础教育国家级教学成果奖二等奖,2项研究成果分获浙江省基础教育教学成果一、二等奖,等等。

杭外有优秀的学生群体。学校每年约有75%高三毕业生保送国内重点大学或被国外著名高校提前录取,历届高考亦屡创佳绩。2003年以来,高考一本上线率均超过93%,其中2012年高达97%,5名学生荣获省、市高考状元。在国内外高水平学科竞赛、学术活动中,杭外学子同样表现出色。多次代表中国参加国际中学生模拟联合国大会、世界中学生议会制辩论赛并取得佳绩,这两项活动已成为学校品牌特色课程,并在全省乃至全国推广。近年来先后荣获国际信息学奥赛金牌(第一名)、丘成桐中学数学奖金奖、首届中国汉字听写大会冠军等殊荣,每年约有100人次在各级各类学科竞赛中获得一等奖。目前,杭外有30多名校友供职于中国外交部,如中国驻希腊大使邹肖力、外交部翻译司司长张建敏、外交部新闻司参赞邵峥等;多名校友凭借在自身领域的杰出贡献吸引着世界的目光,如2010年“美国十大杰出华人青年”孙太一、戴磊,2014年“中美十大创新人物”、2015年“中国十大经济年度人物”汪滔等。

杭州外国语学校特色课程

增强教育的选择性和发展的多样性,是学校课程改革的必然趋势。作为省教育厅直属学校,杭外一直走在课程改革的前列。学校提出“一个中心两条主线三个方面四点思路”的课改方针,即以深化课程改革为中心,抓住学生发展、课堂教学两条主线,注重课程建设、师资建设和教材建设三个方面,坚持“国家课程校本化、选修课程特色化、社团活动课程化、隐性课程系统化”的课程建设思路,致力于构建多层次、多元化、可选择的课程体系,实现育人模式的多样化、特色化和优质化。

杭外注重突出国家必修课程的中心地位,严格按照要求开足、开好必修课,并对必修课进行科学、合理的校本化开发。充分利用六年一贯制的办学特点,对中学六年课程进行整体优化设计,探索尝试部分必修课程选课走班,并将选择性学习和教育的理念向初中阶段渗透。初高中衔接课程、大学预科班课程,以及法语、德语、日语、西班牙语等多语种课程,为学生的全方位、个性化发展创造了良好的条件。

在保质、保量完成必修课程教学的同时,杭外按照专业性、逻辑性、系统性的原则,开发、开设了180多门选修课程、10多门社团课程,涵盖知识拓展、兴趣特长、职业技能、社会实践等多种门类,满足学生需要,深受学生欢迎。模拟联合国、议会制辩论等特色精品课程,已在省内乃至国内享有一定知名度和影响力。杭外的课改理念与实践还多次获得媒体关注,如学生网上“抢课”受到浙江日报关注,语文阅读书单引起中国教育报关注,学校与美国北卡数理高中联合开设“国际理解”选修课程得到中国日报关注,等等。

隐性课程也是学校课程的重要组成部分。杭外坚持文化引领、突出实践育人,积极营造多元融合的校园文化氛围,着力培养具有“中国灵魂、世界胸怀”的现代人。一方面,注重民族文化的普及教育和经典文化的传承发扬,加强社会主义核心价值观教育;另一方面,广泛吸取外来文化的长处,引导学生认同与尊重、包容与欣赏、学习与借鉴外来文化的精华。外文节、文化节、科技节、艺术节、体育节等“五大节”活动,以及30多家学生社团开展的充满活力、富有个性的活动,既是校园文化建设的主要载体,又是校本课程的重要内容,形塑了杭外学子大气、睿智、阳光、自信的气度与品格。

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