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霍邱工业学校:同课异构展风采 互学互研共成长

来源:霍邱工业学校  更新日期:2024-12-04 10:13

为加强校际之间的教研交流与合作,引领教师专业成长,实现教学相长,优势互补。11月21日,全县中职学校教研活动在霍邱工业学校举办,全县中职学校英语学科和汽修学科部分教师开展同课异构活动,县教育局教研室相关专家参加并主持活动。

说课环节,各位老师紧扣新课程标准,教学设计充分落实“以学生为本”的教学理念,并依据学科特点,结合学情,就自己独特的教法、学法、教学过程等环节精彩展示说课内容。

课堂展示环节,英语学科以《 Shopping》为课题,两位老师上课风格不同,但课堂设计新颖、富有创意,能够充分调动学生的积极性和参与度。同时注重培养学生的文化素养和审美能力,让他们在轻松愉快的氛围中感受到了英语学习的魅力。汽修学科以《发动机的基本原理》为课题,两位老师紧贴工作实际,将“做中学,学中做”的理念贯穿始终,通过任务导入、获取信息、计划制定、过程评价、课堂小结,实现了理论与实践的无缝衔接。设计巧妙的课程结构,多种教学方法融合,激发学生学习兴趣,促使学生在合作中互相促进,不仅增强了团队精神,也提升了解决实际问题的能力,充分体现了以学生中心的教学理念,取得了良好的教学示范效果。

评课环节,大家各抒己见、畅所欲言,不仅有深度与广度,还有温度与气度,既有教法的探讨,也有观念的碰撞,还有知识的交锋,思想的火花不断碰撞,共识在交流中逐渐形成。

此次教研活动不仅为参与老师提供了展示、学习和交流的平台,也使老师们深刻地体会到校际交流的必要性。霍邱工业学校今后将继续深入开展交流,加强合作,促进教育教学质量的共同提高。

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